Университет в Италии изнутри – преподаватели

Они такие разные! O каждом можно было бы рассказать отдельно. Немного о самых первых:

Алгебра и геометрия. Дедушка лет 70, математик. Держит всегда одну руку в кармане, а другой уделывает 4 доски за 4 минуты. Говорит на диалекте, который плохо понимают даже местные. Вредный персонаж, но мог бы вести стенд-ап шоу, не будь преподавателем. Лучше бы и вел, если честно. Автор серии учебников по математике с ошибками. Вредностью я назвал то, что он постоянно ошибается, когда показывает КАК НАДО решать задачи. Когда ты ничего не знаешь о предмете и тебе о нем рассказывает такой “монстр” – ты веришь каждому слову. А потом у тебя ничего не сходится и половина твоей писанины оказывается бесполезной. Дело в том, что он решает почти все в уме, и записывает только когда там не остается места. На доске ты видишь только эти “выкидыши”. Поначалу студенты его поправляют, но он быстро отучает. Так, однажды он решал матрицу и смысл был в том, что детерминант не мог быть равен 0. У него вышло -5, а один студент из зала сказал, что должно быть -1. Дед пробежал глазами с самого начала доски, нашел ещё 3 ошибки, и детерминант -3. Кто-то сказал, что опять неправильно, и тут он повернулся к аудитории – у тебя что, ноль выходит? Нет? Тогда какая разница? В оценках за экзамен он тоже ошибается – ставит их не в те строчки и некоторые люди внезапно сдают, а некоторые получают баттхёрт. Также он единственный из преподавателей, кто часто делает паузы на обсуждение китайцев, африканцев, американцев и вообще.

Мат. анализ. Женщина лет 45, скрытый гений и тонкий тролль. Автор нескольких решений уравнений Шрёдингера. Обьясняет почти доходчиво и любит придумывать креативные задания к экзамену. Я смотрел историю экзаменов (они проходят 4 раза в год), – все разные, при том, что письменный экзамен рассчитан на 6 часов и их минимум 4 варианта. В каждую попытку сдают обычно не более 2-4 человек из потока. У меня получилось с 5 попытки. Почему тонкий тролль – к примеру на экзамене была функция, в которой обнаруживался минимум с мааааленьким значением, на графике почти прямая. Я нарисовал ее кривой, чтобы показать, что минимум там, он есть! После экзамена прогнал эту функцию через компьютер, и ни при каком зуме этого минимума не было видно – прямая. Думал, не сдал. Но когда смотрел работу, над моим кривым графиком стоял большой плюс… Спасибо.

Физика. Бабушка лет 70, 90% урока тратит на нравоучения и 10% – на подключение ноутбука. Является членом Национального института ядерной физики. Не думаю, что заслуженным. Старается не прикасаться к доске и читает лекции шевеля исключительно ртом и мышкой. В те два раза, что она все же дотронулась до доски, я испытывал незнакомые ранее чувства. Это была доска после деда (номер один), которую можно было мыть кислотой. (Кстати, математичка (номер два) после него все мыла на несколько раз). Но бабушка старая, ей все равно. Она брала мел и рисовала ПОВЕРХ рисунков, теорем… как бы не замечая. Это театральное “ой, а я и не заметил” – типичная черта итальянцев, по крайней мере южных.  Еще одна её особенность – придумывание своих символов и определений, по которым надо учиться.

Пруф: На устном экзамене попросила меня обьяснить работу маятника. Я нарисовал его отклоненным вправо, со всеми стрелками и силами, и написал уравнение. Она сказала нет, ты перепутал ВСЕ знаки. Иди еще подумай, потом ответишь. Я пока “думал”, залез с телефона в википедию, пока она “ой, не замечала” и убедился, что все правильно. Но доказать ничего ей не получилось. Когда вышел из аудитории, один парень сказал, что его она завалила так же. Выход – учить ЕЕ эксклюзивные слайды, так как там маятник нарисован с отклонением влево… Поэтому в уравнении действительно все знаки будут наоборот. И неважно, что у тебя плюсик за мат. анализ.

Химия. Пожалуй самый интересный рассказчик, профессор лет 50. Талантливый коммуникатор, на его лекции ходят даже просто так – послушать. На экзамен к нему не ходят, даже когда надо. Химию все откладывают на последний курс, так как никто не может осилить это за семестр, год и более. Видимо в качестве компенсации, профессор часто показывает картинки из “Симпсонов” и обьясняет разные научные приколы, которых там много (пруфлинк).

Механика. Я посетил только первую лекцию и больше не ходил. Но напишу. Преподаватель лет 45. У него много публикаций по механике эластичных и резино-подобных материалов. Из которых он и сделан. Опубликовать программу учебного курса он так и не смог за семестр. Я, и многие другие доставали его письмами и вопросами про как будет выглядеть экзамен, какие темы важнее. Где все-таки программа курса? В ответ он дал стопку листов А4, на которых от руки (не лень же было!) он написал все свои лекции изящным, строгим почерком. Студенты это отсканировали и выложили в сеть. Я распечатал, после чего там нельзя было прочесть даже то, что ещё можно было расшифровать с экрана. Пару дней я разбирал его записи и обводил ручкой, заодно учился. Немного спустя, в сеть залили обновление по механике – теперь хорошая читаемость! Скачал, оказалось что препод сделал как я – обвел пожирнее ту же писанину и снова дал студентам. Двадцать первый век, ребята…

В общем, все зависит видимо от Аллаха. Учитесь, еще раз учитесь, а потом переучивайтесь обратно. Вы точно готовы?

 

Advertisements

Italian University inside – study process

There are two major things you need to accept as they are: study process and professors. Let’s see the first.

It is different. It’s a marks system scaled 30, CFU, absence of teaching seminars, timetable and tutors. The timetable is pretty easy for a foreigner: you get it inevitably in electronic form. It’s everything else you have to fight for.

CFU is a subject difficulty value, undermining hours of uninterrupted head wall beating  you are supposed to dedicate to it. Usually subjects have 6 or 12 CFU. You need to make 60 CFU / an academic year. The same subject on different faculties is obviously different. My “foreign language” subject for instance was zero CFU. “Physics 1” – 6, “Physics 2” – 12. So you might expect that Physics 2 is twice as difficult as Physics 1. The real difficulty is another: a professor of 12 CFU subject will only give you information worth 6, and will ask you approximately 24. A professor of  a 6 CFU subject will give 1 and may ask you 10. This is not just classic moaning of a student. After first exams you will see no connection between CFU and subject difficulty. It will drive you mad.

The 30-point evaluation scale has the same problem – it’s operated by people. Usually a “sufficient” is 18, it gives you the right to pass onto the next level, a subject conversation with your professor. Some professors accept you with 14-15 points. On this verbal part you can argue your previous mark and raise it up to 30 (Democracy!). Though… I’ve never met a student who would raise, normally they land back to zero and try next time. Simply speaking, you never get a 30. If you resolve and describe perfectly all the tasks, you start with 18. A missing comma brings you down to 17, some other error means good bye. Sad but true, in some way it only makes good for engineers. In fact, Italians are usually very good in theoretical stuff and research, but they lack practice.

Seminars: don’t exist. Instead, professor will announce a couple of hours a week for your stupid questions in his office. You will have a hard time searching for it. Then for him, when the office is found.

So, you let go the idea of finding professor. Now you might hear rumors about tutors. Those are PhD students, authorized to teach and assigned by the professor. I tried their help with chemistry, after which I decided to leave the exam for better times. I’m not saying I’m very smart, but after 3 lessons with a tutor my minor chemistry problems turned into something uncontrolled. How about finding professor again?.. It is worth a separate post.

In general, this is all about one thing – it is going to be hard and lonely. I could have said this and be done with the message. But I know you won’t believe it. You still don’t:) It is your strong side, you will need it to overcome loneliness. I could have done many things so differently if somebody advised. Some other foreign guy.

Итальянский при поступлении в Италии

Звучит серьезно, но это не так, если вы сдаете итальянский на факультет инженерии или скажем физики. Это скорее сверка документов, чем экзамен. Они опоздают, попьют кофе, потом с вами поздороваются, спросят типичное “а что, холодно у вас, да? А что, минус тридцать? О Мадонна!”

Я знал язык задолго до поступления, поэтому на экзамене имел возможность просто расслабиться. Некоторые иностранцы едва могли поздороваться, волновались. Но прошли как ни странно, все. Экзаменаторы были трое мужиков-инженеров. Про времена и формы глаголов они спрашивать даже не думали, мне например написали на бумажке:\forall n\in\Bbb N\;\exists y_n\in f[a,b]и попросили прочитать:) Я конечно не справился, так как имел смутное никакое представление о математике. Они сказали – ничего, прочитаешь в учебнике. Это только годом позже я припомнил, что там было что-то из матана.

Так что поначалу не нужно переживать, вас не будут мучить на знание языка. Они демонстративно не обращают внимание на акцент, и вы чувствуете себя формально на равных со всеми. Мучить вас будут совсем другими вещами, о которых чуть позже:)